Каждый третий старшеклассник в США испытывает трудности с базовым чтением

Согласно данным Национального исследования образовательных достижений (NAEP), более трети старшеклассников в США не могут продемонстрировать базовый уровень владения навыками чтения, что является худшим показателем за последние три десятилетия. В отчёте указано: "32% двенадцатиклассников получили результаты ниже базового уровня (NAEP Basic), что на 2 процентных пункта превышает показатели 2019 года и на 12 пунктов — по сравнению с 1992 годом."

Также в отчёте отмечается, что 45% учащихся старших классов не владеют базовыми знаниями по математике, а 38% восьмиклассников не достигают необходимого уровня в естественных науках. Результаты охватывают период с 20-го века.