В Татарстане за последние пять лет достигнут беспрецедентный уровень строительства школ – возведено 48 новых учебных заведений, а также проведён капитальный ремонт почти 1,2 тысячи объектов. Об этом заявил глава республики Рустам Минниханов. «В сфере общего образования за указанный период построено 48 новых школ – это рекордные темпы развития школьной инфраструктуры в истории Татарстана, и капитально отремонтировано 1192 объекта образования.
Финансирование превысило 76 миллиардов рублей», – отметил Минниханов в ежегодном обращении к парламенту республики. Он подчеркнул, что во всех школах созданы благоприятные условия для всестороннего развития детей, а также внедрены современные образовательные технологии.
По словам руководителя региона, особые надежды связаны с проектом «Физико-математический прорыв». Для поддержки его реализации из бюджета Татарстана ежегодно будет выделяться свыше 250 миллионов рублей.
Минниханов выделил необходимость расширения методик, разработанных в рамках данного проекта, на другие естественно-научные направления, прежде всего на химию. В планах находится дальнейшее совершенствование инфраструктуры, включая создание сети школьных технопарков во всех муниципальных районах республики, где дети смогут изучать новые технологии, реализация программы «Цифровая образовательная среда» по оборудованию школ современными техническими средствами и внедрение инновационных методов обучения, а также открытие республиканского Дома учителя, где педагоги смогут повышать квалификацию под руководством лучших российских и мировых специалистов.
Масштабный образовательный проект «Физико-математический прорыв» стартовал в 2024 году и осуществляется в сотрудничестве Министерством образования и науки Татарстана и Университетом Иннополис. В рамках проекта для популяризации физики, математики и информатики среди школьников региона, повышения качества данного образования и поддержки учителей проведены конкурсные отборы.
Победителями стали 350 педагогов и 200 талантливых учеников 5-11 классов, которые получат гранты: опытные преподаватели – 300 тысяч рублей единовременно, молодые учителя – по 240 тысяч рублей, преподаватели в математических кружках – по 90 тысяч рублей, а школьники – по 50 тысяч рублей.